RISORSE E CONTENUTI MULTIMEDIALI /1
Usare You -Tube per la didattica
Il diffondersi nella didattica delle risorse tecnologico-multimediali (lavagna interattiva, videoproiettore, piattaforme E-Learning ecc.) sta creando un crescente interesse per i materiali filmati reperibili in rete e in particolare su portali come You Tube.In questi siti, infatti, accanto alla massa di materiali di dubbia utilità e gusto è spesso possibile trovare documenti storici del '900, videolezioni, conferenze e soprattutto filmatiin lingua straniera con testo in sovrimpressione particolarmente utili ad un approccio immersivoallo studio delle lingue straniere.L'uso di you tube in ambiente scolastico pone però non pochi problemi : la lentezza con cui si effettua lo streaming dei filmati, l'ostacolo del firewall che l'istituto ha installato per inibire l'accesso a siti e contenuti inopportuni ( molti dei quali, come sappiamo diffusi proprio da You Tube) rappresentano altrettanti ostacoli all'uso di questa potenziale risorsa. Per ovviare a questi problemi proponiamo CINEMAFORGE, un software (GRATUITO POTETE PRELEVARLO QUI) che consente di scaricare i filmati di You Tube, rendendone così possibile il pieno e ottimale utilizzo nonchè, la loro distribuzione agli allievi
Per facilitare al massimo l'uso di questo software potrete scaricare un breve videotutorial sull'uso di CINEMAFORGE realizzato dal Prof Pepe Russo
Scarica il tutorial sull'uso di CINEMAFORGE !
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IN RETTA DI ARRIVO LA RIFORMA DELLA SECONDARIA SUPERIORE
Prosegue il cammino parlamentare della riforma della secondaria superiore; dopo i pareri del Consiglio Nazionale della Pubblica Istruzione espressi
all'inizio dell'estate, sono stati presentat i regolamenti per il riordino dell'istruzione tecnica e professionale che riportano obbiettivi, finalità, quadri orari, tabelle di confluenze dei vecchi indirizzi nei nuovi ecc. Ecco i link ai principali documenti :
PARERE DEL CNPI SULLA RISTRUTTURAZIONE DELL'ISTRUZIONE TECNICA
PARERE DEL CNPI SULLA RISTRUTTURAZIONE DELL'ISTRUZIONE PROFESSIONALE
REGOLAMENTO PER LA RIFORMA DELL'ISTRUZIONE TECNICA
REGOLAMENTO PER LA RIFORMA DELL'ISTRUZIONE PROFESSIONALE
 Un ricordo di Andrea Torrente
Nel mese di Maggio gli alunni della V A (IGEA) coordinati dalla Prof: Campilongo hanno raccolto ed elaborato i materiali per un profilo del giurista Andrea Torrente da cui il nostro istituto prende il nome. L'iniziativa presentata nell'ambito del "maggio dei monumenti a Casoria" non resterà irrelata ma vuole essere il primo mattone di un lavoro volto a raccogliere testimonianze e documenti intorno alla vita e ll'opera di questo grande studioso.Qui presentiamo il lavoro realizzato dal gruppo di lavoro.
 Riflessioni intorno alla figura di Andrea Torrente
ECCO COMMUNITY !
 Nel linguaggio informatico una community è la somma delle persone e del luogo virtuale che ospita i loro incontri. Le community sono forum, chat e qualunque tecnologia che permetta alle persone di riunirsi e interagire in una località virtuale. Nel nostro caso preferiamo invece una accezione più larga del tipo : Insieme di utenti che hanno i medesimi interessi e che si riuniscono virtualmente (e non) e con una assidua frequenza intorno ad un sito. A i colleghi proponiamo , nell’attesa di creare in questa sezione ambienti di supporto alle iniziative e ai progetti che il collegio dei docenti vorrà deliberare, una serie di strumenti, di ipotesi di lavoro, di suggestioni in una ideale chiamata a raccolta delle volontà e delle intelligenze.  Entra in Community
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l'Istituto Tecnico Turistico una scuola d'avanguardia in grado di offrire innumerevoli sbocchi
AREA RISERVATA STAFF
Come i frequentatori del sito avranno notato, dal 16 giugno sono state create su sito delle pagine gestite da ciascuno dei membri dello staff, la particolarità di queste pagine non consiste solo nel fatto che, ad esempio, esse consentono alle funzioni strumentali di supportare gli altri docenti distribuendo informazioni e materiali attraverso il sito ma soprattutto nel modo in cui ciò avviene.
